关于那个问题,我以前已经写过了一个系列,此中《拉了一辈子犁,快到地头了单职业超变版。教师是头牛?》,仿佛也在《头条》上颁发。我在里面已经有了阐述,那里就不多解释。下面,我简单地说说我的概念:
第一,不雅念的问题单职业超变版。
自古至今,教师地位不断不高单职业超变版。教师行“九”,位于上九流的第九位,属于最末,那就是人们口里的“臭老九”的来历。
各人熟悉的“家有三斗粮,不妥孩子王”,就是南宋臭名远扬的秦桧说的,那是他的切身体味单职业超变版。当初,其未发际的时候,当过私塾先生,也就是教师,体味到了当教师的滋味,一怒之下,奋发读书,于是,就有了那句名言。
其实,就连“至圣”孔子,当教师,也是不得已而为之单职业超变版。
“学而优则仕”,说的很大白,读书是为了当官的单职业超变版。你当个教师,算什么?
第二,收入的问题单职业超变版。
经济根底决定上层建筑,那句话,在初中就学了单职业超变版。收入的凹凸,间接影响你的社会地位。
关于那个论点,有太多的论据了,都欠好意思举了单职业超变版。在我的文章里,有太多的篇幅介绍了那个问题。
最简单的例子,看看身边的人,出格是九零年以前的教师,有几个娶到心仪的对象?“嫁个干部有权,嫁个工人有权,嫁个教师丢脸”,就是实在的写照单职业超变版。
天可怜见单职业超变版,八十年代的大学生,还算是“天之宠儿”,一旦没有所谓的关系,脱了教师那张皮,不断到两千年以前,有几个混的如意?
第三,社会对教师要求太高了单职业超变版。
教师,就是个职业,别拔高,别道德绑架,实的,都不容易单职业超变版。
第四,开展前途有限单职业超变版。
是乎,教师就该贫寒,就该视财帛为“阿堵物”,才气满足某些人的阴暗心理,成果招致如今的场面,让人唏嘘单职业超变版。
教师是事业编,有一道明显的天花板,想打破,难上加难单职业超变版。关于那一点,不说也罢。
好了,时间已晚,就说那几句,希望申明问题,再见单职业超变版。